10月10日上午，秋阳正好。桂城街道怡海第二小学的操场上聚起了翘首以盼的师生们。当戴着眼镜、身穿蓝色运动服的身影出现在校门口，队列里一下子炸开了——“施君豪回来了！”

就在不久前结束的名古屋亚运会上，这位从佛山南海跑出去的“05后”短跑小将，先是在男子4×100米接力预赛中出场助中国队以38秒41锁定头名、决赛以38秒17卫冕，又在男女混合4×100米接力决赛中担任第三棒，和队友以40秒78拿下亚运会史上该项目首金。两天两金，让“眼镜飞人”四个字第一次这样密集地出现在全国体育版面上。

从怡海二小跑出的亚运冠军

时间倒回2012年，6岁的施君豪背着书包第一次走进怡海二小。在这里的六年，是他田径梦想萌芽的关键期。一开始，他并不是练短跑的，甚至不在田径队。

“我一开始的运动不是田径，后面被刘老师选到了田径队。”施君豪回忆道，“当时也是挺爱动的，篮球、羽毛球、乒乓球都会玩一点，但样样不精。”他口中的刘老师，便是他的启蒙教练——怡海二小田径队教练刘安勃。刘安勃记得很清楚：“他原来在乒乓球队训练，打乒乓球效果不是那么明显，三年级时转到我这边田径队。当时还是个小屁孩，跟着我屁股后面转，看着咱们田径队训练，就像现在校田径队那帮学生那样。”

2016年，施君豪正式加入校田径队。每天放学后的跑道成了他小学记忆里最鲜明的注脚。2018年毕业时，他被选拔进南海体校。在南海体校短短一年，他试过跳远、跨栏，后来才慢慢转去试短跑。“因为当时身体条件不是特别好，试了短跑之后，才慢慢走上了100米、200米的跑道。”凭借突出的爆发力和节奏感，2019年他被选送至广东省体校，随后一路进入省队、国家队，最终站上亚运最高领奖台。

回望这一路，施君豪说：“怡海二小是我的起跑线，南海体校是第一根接力棒，没有它们，就没有后来的冲刺。”他特别感谢启蒙教练：“非常感谢刘老师，他是我小学阶段的启蒙老师，如果没有他，我后面的职业规划可能不会那么明确。”刘安勃则透露，其实在施君豪还没有达到如今水平之前，他已经有预感：“他的跟腱很好，但更重要的是，从送他去体校开始，他经常回来跟我交流训练目标和水平，他的训练态度非常好、非常棒。运动员关键就是看训练态度，把他应有的身体天赋淋漓尽致地发挥出来。”

冠军和娃娃们的“接力棒”

当天的见面活动在操场举行。面对着学弟学妹们，施君豪拿起话筒，没有太多“冠军腔”，反而像个大哥哥在聊天：“我2012年到2018年在这里读书，整整六年。今天回到母校，更多的是开心，因为我是从这个学校走出去的学子。”他特意把两枚亚运金牌的功劳拆给很多人：小学班主任的鼓励、校田径队教练的严苛、南海“美好教育”给他的试错空间，“冠军从来不是一个人的成绩，背后是家庭、学校、家乡和许多人的培养。桂城和怡海二小，就是我人生最重要的第一棒。”

活动中，学生代表向施君豪和他的母亲敬献鲜花。接过鲜花后，施君豪转而将鲜花赠送给他的启蒙教练刘安勃。面对学弟学妹们的热情，施君豪一一签名合影。

欢迎仪式结束，脱下运动外套的施君豪却迎来了他的下一个“主场”——给怡海小学校田径队、篮球队的孩子们上一节“田径课”。走到操场上，那个有点腼腆的“大哥哥”忽然严肃了起来，训练时如何把动作做标准，手怎么放、脚怎么抬，施君豪一一现场做示范。遇到一些不认真的孩子，虽是第一次见面，施君豪也毫不姑息：“大家既然来到这里训练，就要认真的练，要打打闹闹，等休息的时候再闹。”严格之下，“热起来”的同学们逐渐进入状态，“上一堂亚运冠军的课”将成为这些孩子们难忘的回忆。“感觉他们都未来可期，这个时候不好去评判他人，可能要等到后续，等他们上了初中、高中，才会慢慢对自己的目标更明确。”虽然训练时挺严，但总结起来，施君豪还是给予这群学弟学妹比较高的评价。

刘安勃看着弟子指导孩子们训练的场景，感慨道：“这是一个接力棒。我希望他在亚运会的接力，可以将我们怡海二小的接力一代一代传下去。”

文、图、视频｜记者 张闻 通讯员 邓付生