“产业走到哪里，职业教育就应该跟到哪里；技术升级到哪里，人才培养就应该布局到哪里。职业教育要跳出校内办学‘小逻辑’，主动融入经济社会发展‘大逻辑’。”10月17日，在第四届粤港澳数字商业产教融合共同体大会暨“北斗+AI”推动职教出海、产教融合助力两业协同大会上，广东财贸职业学院党委书记罗贤甲致欢迎辞时表示。

本次大会在广东财贸职业学院广州校区举办，以“‘北斗+AI’推动职教出海，产教融合助力两业协同”为主题，汇聚政府、院校、行业、企业多方力量，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度对接，探索职业教育赋能新质生产力培育、拓宽职教出海发展新路径。

记者了解到，粤港澳数字商业产教融合共同体（以下简称“共同体”）自2023年成立以来，成员单位已达320余家。其中2026年新增头部企业10家、规上企业60余家，新增订单班10个，订单班总数达26个，预计新增就业岗位1300余个。广东财贸职业学院等成员单位抢抓中孟构建新时代命运共同体机遇，稳步推进职教出海各项合作落地见效。

大会现场，北斗智联清远现代农业与数字乡村产教融合实训基地、“北斗+AI”农产品电商合规运营与产业服务中心、“北斗+”粤港澳大湾区标准研究中心、《粤港澳低空经济产教融合白皮书——数字商业篇（2026年版）》、“北斗+AI”应用数字人教学资源包、“北斗+AI”科研创新与专利转化中心等多个平台、基地授牌、成果发布与捐赠仪式陆续举行；大会还启动“北斗+AI，链动中孟——职教出海场景共创计划工程”，发布标准教材资源行动计划、标准出海教材资源行动计划，印发该工程2026—2027年度任务书，构筑面向海外的产教协同实践载体，推动中国职业教育资源与标准向外辐射。

经全体与会代表表决，大会审议通过《粤港澳数字商业产教融合共同体章程（2026年修订）》，表决通过新增副理事长、常务理事、理事单位名单，进一步完善“共同体”组织架构，筑牢规范化运行的制度根基。

会上，“共同体”牵头单位之一，广东财贸职业学院党委副书记、校长张晓燕作《粤港澳数字商业产教融合共同体第一届工作报告》，系统复盘“共同体”年度建设成效，明确下一阶段重点工作方向。她表示，广东财贸职业学院通过本次大会搭建起政校行企协同对话的务实载体，集中展现大湾区数字商业产教融合与职教出海的阶段性建设成果。

“产教融合正在从‘合而不融’走向‘深度融通’，从‘国内合作’走向‘教随产出’。”教育部职业教育发展中心质量监测与指导处处长周凤华期待“共同体”努力打造全国共同体高质量建设样本。

“共同体”发起单位之一、暨南大学管理学院副院长欧锦文则认为，产教融合走到深处，比拼的不是签约数量，而是机制能否持续运转、人才能否真正适配，“共同体”要推动科研扎进产业、课堂连接前沿，发挥高校国际化办学优势，深耕标准共建、课程共研等务实合作。

作为企业代表，阿里云负责人表示，阿里云期待与各方继续携手，立足粤港澳大湾区，以全栈AI能力为底座，以千问办公等智能体应用为抓手，共同培养懂商业、懂数据、懂AI、善协同、能创新的新一代数字商业人才。本次大会落地一批产教融合实体平台，推出系列教学科研成果，启动跨国职教合作项目，是粤港澳大湾区深耕现代职业教育体系改革的重要实践。

政策解读环节，广东轻工职业技术大学发展规划部部长、职教研究院院长，广东省职业技术教育学会秘书长柯贞金以《对标新双高 锻造新标杆——国家第二期“双高”建设的内涵及路径》为题作特邀报告。国际合作发布环节，广东财贸职业学院国际教育学院副院长、副教授龙海英详细推介了“中文+职业技能”职业出海产教融合联盟工作发布项目。

大会由全国工商联人才交流服务中心、广东教育国际交流协会、广东省物流标准化委员会、广东省产教融合促进会指导，广州阿里云计算应用技术有限公司、暨南大学、广东财贸职业学院联合主办，多家科技企业协办。

文｜记者 郭子扬
图｜陈宇恒
通讯员 许锋 曹靖 莫水健