10月22日，广州市越秀区农林下路小学举行“赓续长征精神 赋能少年成长”课程实践暨长征主题成果展示活动。全校1830名学生通过体育闯关、艺术展演、学科课例三种方式，交上了一份纪念中国工农红军长征胜利90周年的特殊答卷，也集中呈现了这所省级课程改革示范校十六年深耕课堂的探索成果。

舞台上演绎“长征情”，操场上“重走长征路”

10月22日上午9点，农林下路小学的操场上，一场特别的“汇报”率先开场：三年级学生带来情景剧《穿越时空的对话》，四年级朗诵《红色的信仰》，五年级排演情景剧《英雄》。粤剧《七律·长征》的唱腔一起，台下全校孩子顿时安静下来；舞蹈《木棉花开》、合唱《春回大地》、齐唱《我的祖国》轮番登场。从构思、编排到排练，每个节目都由学生项目小组全程主导。

表演结束，操场上的“长征”随即启程：一群二年级的孩子弓着身子，手脚并用地爬过软垫搭成的“雪山”，又依次闯过“突破封锁线”“巧渡金沙江”“飞夺泸定桥”“穿越大草地”等六道关卡，最后在“胜利大会师”的红旗下击掌欢呼。

六道关卡的名字，来自90年前那场二万五千里远征；而关卡本身——从设计图纸、制作道具到试用改进——全部由270名二年级学生在项目小组中自主完成。老师不手把手教，只在他们摔倒时扶一把。

从“课本里的名词”到“体验过的信仰”

“暑假里我读了长征的故事，课堂上又学了四渡赤水、飞夺泸定桥。上台分享的时候，我才真正明白，‘长征精神永不褪色’不是一句口号。”五年级学生张宇恒在活动结束后说，“先辈们不怕苦、不认输的精神，激励着一代又一代中国人。”

五年级学生胡张驰参与了资料搜集和节目排练。他说：“在高老师的带领下，我们一起查资料、做PPT，反复排练。在这个过程中，我读懂了长征精神就是坚定信念、团结一心、永不言弃。”

对今天的孩子来说，“长征”原本只是课本上的名词——没有爬过雪山、走过草地的切身经验，光靠讲道理，记住的只是几个词。农林下路小学党支部书记、校长成艳萍表示，此次活动不说大道理，而是让孩子在“做事”中自己长出感悟：低年级孩子先在体育关卡里爬一爬、闯一闯，让身体先体验“不容易”；中高年级学生则围绕“牢记历史、面向未来”，自主查资料、访故事、编节目、做设计。“当孩子亲手把成果‘做’出来，长征精神就不再只是书本上的四个字，而是他自己体验过的东西。”

十六年课改积淀，一堂跨学科课“长”出来

此次教学成果展示，虽然只是农林下路小学本学期的主题展示；但其背后，是农林下路小学十六年的课改积淀。自2010年起，学校率先开展国家课程校本化探索，是区域内项目式学习的先行者，也是广东省基础教育课程教学改革深化行动示范校。

此次跨学科项目研究围绕“跨越万水千山长征路”这一真实任务展开：体育科设计关卡，数学科测算路程，语文科撰写解说，信息科制作视频。孩子们经历的是一个完整的问题解决过程，而不是几节互不相干的课。

难处在“熔接”。成艳萍坦言，各学科各有体系，简单拼凑容易“看起来热闹，学得不深”。学校的办法，是坚持用一个驱动性问题统领全程，教研组联合备课、反复论证任务逻辑链；针对一二年级孩子几乎为零的长征概念，则把抽象历史“翻译”成身体经验和游戏化任务，先体验、再感悟、后表达。筹备期间常态教学不停，老师们把磨课嵌入日常教研，而非额外加码。“逢山开路、遇水搭桥，这份攻坚克难，正是长征精神给全体教师的鼓舞。”成艳萍说。

成艳萍表示，学校党组织在其中扮演“把方向、管大局、保落实”的角色：党支部确定主题主线，作好课程开发与协同保障；党员教师在教研组主动认领最难的项目设计任务。“党建引领不是贴标签，而是让组织力转化为课程力。”

半天展示有期，育人长跑不息

此次活动是教育部义务教育教学改革实验区暨广东省基础教育课程教学改革深化行动示范区（广州越秀）课程改革成果展的系列活动之一，由越秀区教育发展研究院与农林下路小学主办。10月22日全天，除美育汇演和主题运动会外，全校师生还在各班教室和专用场室，进行全学科课程实践展示。

广东省教育厅基信处副处长刘蔷在致辞中表示，越秀区红色资源富集——农讲所的星火、广州起义的枪声、团一大的足迹，都是触手可及的育人教材；农林下路小学把长征主题创设为特色微项目、有机融入国家课程，有效破解了红色教育浅表化难题。她同时期望学校把课改经验与“百千万工程”教育行动统筹起来，让优质课程资源突破校际与区域边界，直达县域课堂。

活动只有半天，育人却是长跑。成艳萍介绍，学校将把本次课例、项目方案和学生作品整理成校本资源库，让成果进入常态课程；把跨学科主题学习作为每学期的课改实践落地下来；依托省规划课题推动人工智能与项目式学习深度融合；实践样本也将与省内外同行共享。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”

九十年前，红军用双脚丈量了二万五千里；九十年后，一群广州小学生用自己的方式，把这段路重新“走”了一遍——在爬过的关卡里，在排练的舞台上，在一遍遍不过关、从头再来的坚持里。长征精神这粒种子，就这样落进了日常课堂的土壤。

文、图、视频 | 记者 何宁 实习生 黄梅红