10月17日，在广州华商学院管理学院产教融合共同体成立一周年之际，该校管理学院举行“产教融合共同体第二届论坛暨应用型人才培养教学指导委员会扩大会议”。论坛上，政校行企四方代表齐聚一堂，共商应用型新商科人才培养大计，标志着该校产教融合生态圈持续扩容，协同育人渠道进一步拓宽。

广州华商学院管理学院负责人作产教融合共同体年度工作报告，阐释了“需求导向、协同育人、素养提升”的工作思路及“三维四阶五载体”的育人体系。报告回顾了过去一年共同体在企业研学、产业导师进课堂、订单班、工作坊、微专业等育人载体上的落地成果，指出共同体已逐步构建起政校行企协同联动的育人闭环，为学生实践实训、实习就业搭建起广阔平台。

论坛期间，管理学院产教融合共同体举行新增成员单位授牌仪式，分两批为政府机构、行业协会、合作企业代表授牌。一批新成员正式加入共同体，为共同体高质量发展注入全新动能。

在主题分享环节，五位来自企业与行业协会的专家依次带来精彩报告。华美国际投资集团总裁助理孟丽华立足企业用人视角，强调新时代商科人才应注重将知识转化为实战能力；云政通（广州）科技有限公司运营总监王晶晶分享了依托企业真实项目、建立规范化配套制度实现三方共赢的合作路径；广东省研学旅行协会常务副会长张萌针对研学行业人才供需错位矛盾，介绍了“三链协同”的人才供给模式；广东新又好集团招聘经理陈鹏程指出校园教学与产业岗位存在“三大差”，提出将行业认知、岗位认知等四项内容前置进课堂；广东德生科技股份有限公司德生学院执行副院长彭丽群则立足AI技术迭代背景，解读了数智时代商科人才的核心能力，并介绍了校企共建产教融合数据交易实验室的建设构想。

当天下午，广州华商学院管理学院应用型人才培养教学指导委员会扩大会议召开。共同体各成员单位代表围绕工商管理、物流管理、市场营销、旅游管理、人力资源管理和行政管理六个本科专业的人才培养方案、校企共建课程与企业案例库建设开展深入研讨。企业代表从人才定位、课程迭代、教学设计、实践落地等维度建言献策，提出遵循“岗位任务——课程设置——能力培养”的逻辑链条反向倒推教学内容设置，并呼吁将职场综合素养培养前置，破解商科专业“万金油”的发展困境。

据介绍，本次论坛既是一场政校行企的思想交流盛会，也是管理学院深化产教融合共同体建设的重要实践。广州华商学院管理学院将继续秉持“产教融合，数智赋能”的发展理念，凝聚共同体各方力量，持续探索应用型新商科人才培养新模式，为区域经济高质量发展注入华商力量。

文丨记者 陈亮
图丨学校提供