岁月如茶，沉浮之间，总有一盏灯，携温润微光，照亮我前行的路。——题记

那年深秋，我捧着满是红叉的试卷，像一片被风卷落的枯叶，在迷茫中找不到归途，窗外的冷雨敲击着玻璃，也敲碎了我仅存的骄傲。我把自己关在房间里，任由沮丧与自我怀疑在黑暗中蔓延，心底的阴霾也悄悄滋生。

门被轻轻推开，爷爷端着一套旧茶具走了进来。昏黄的灯光下，他的影子被拉得很长，像一座沉默的山。他没有问我成绩，也没有说安慰的话，只是安静地烧水，温杯，投茶。沸水注入壶中，茶叶在滚烫的水流里翻滚、沉浮，像极了此刻在命运中跌撞的我。

“你看这茶，”爷爷的声音低沉而温和，“刚入水时，它浮浮沉沉，不得安宁。但你看，等它吸饱了水，舒展了筋骨，便稳稳地沉下去了。”

我凝视着杯中渐渐澄澈的茶汤，那些曾经蜷缩的叶片，此刻正安静地卧在杯底，仿佛在经历了一场无声的修行。爷爷提起壶，将茶汤缓缓注入我的小杯，动作从从容容，水丝如线，没有一丝急躁。

“茶道讲‘和、敬、清、寂’”他轻声说道，“‘和’是与万物和解，‘敬’是对过程的尊重，‘清’是洗去浮尘，‘寂’是在喧嚣中守住内心的静。人生如茶，哪有一直浮着的道理？耐得住沸水的煎熬，才等得到回甘的清香。”

我捧起茶杯，指尖触到温热的瓷壁，一股暖流顺着掌心蔓延至心底。我轻啜一口，初时微苦，继而回甘，仿佛有光从喉间升起，照亮了胸膛里那片荒芜的角落。

那一刻，我忽然明白，爷爷不是在教我泡茶，而是用一盏灯，为我拨开眼前的迷雾。

他提的，是一盏“豁达之灯”。这灯不刺眼，不灼人，却以茶烟为蕊，以岁月为火，在我最冷的夜里，静静燃烧。它告诉我：失败不是终点，而是沉潜的开始；迷茫不是绝境，而是觉醒的契机。那晚的茶与教诲，成了我心底最坚实的铠甲。年月流转，我渐渐褪去青涩，在人生的起伏中学会了释然与坚韧，不再畏惧风雨，不再畏惧挑战。

如今我也学会了泡茶，每当沸水冲起茶叶，总会想起那年深秋。你是我的提灯人，爷爷，你用一壶茶的时光，为我点亮了心里的灯——那灯不耀眼，却足够照亮我走过所有沉潜，在每一个需要勇气的夜晚，告诉我：沉下去，是为了更好地浮起来；暗下去，是为了更亮地亮起来。

作者：深圳市光明区秋硕小学六年级四班 袁婧宸

指导教师：江文娟

点评：文章立意温润深沉，以少年视角联结亲情教诲与成长哲思，构思精巧。开篇题记柔婉点题，借一次失意的经历铺展心境，由一杯茶汤的沉浮映照人生的起落，物我相融，脉络细腻。既写雨夜失意的低落心绪，也读懂茶道里和敬清寂的生命智慧，将一盏茶的道理与亲人的殷殷指引融为一体。以“提灯人”为核心意象，抒发晚辈对爷爷的感念之情，由茶及心，由事及理，层层递进。语言清雅隽永，行文舒缓绵长，字里行间饱含亲人相伴的暖意，感染力强。

策划｜周敏

统筹｜沈婷婷

协同｜余金星