10月30日，清华附中湾区学校智慧城校区的篮球馆里，一声清脆的哨响，拉开了广州市中小学生阳光成长计划实施推进会的序幕。当天，广州市教育局通报全市中小学生阳光成长计划实施情况，公布2026学年广州市中小学“健康第一”实践育人十大优秀案例，并发布阳光成长计划十项重点工作。

今年3月，《广州市中小学生阳光成长计划》印发，配套开展体育素养提升、美育素养绽放、心理健康促进三项行动，从体育、美育、心育和融合共育四个维度，为全市200多万名中小学生的身心健康成长作出部署。半年多过去，这份计划实施得如何？校园里有哪些看得见的变化？

操场变化，活力看得见

体育活动时间首先有了保障。目前，全市中小学刚性落实每天综合体育活动不少于2小时，义务教育阶段每天一节体育课实现100%覆盖，逐步建立起15分钟微运动、30分钟大课间、体育课、课后服务的四位一体体系。全市学生运动打卡率由47%提升至89%。

运动时间增加了，如何让孩子真正喜欢上体育？各区各校也在探索自己的办法。

荔湾区林凤娥小学深耕篮球特色15年，以LCBA班级篮球联赛（简称“班超”）为抓手。学校有39个教学班、1700多名学生，第六届班级篮球联赛历时三个月，覆盖全校所有班级。为了让更多学生参与，比赛规定每节轮换不同队员上场，还专门设置中场投篮加分赛，让暂时无法上场的学生也能为班级争取分数。联赛期间，教师和家长也加入比赛，孩子在场边为父母加油，篮球成为连接校园与家庭的一项活动。近年来，该校学生体质健康优良率稳定在90%以上。

花都区则探索“每周赛半天”，将体育课、课间活动和赛事贯通起来，并引入退役世界冠军、亚洲冠军和国脚参与校园体育教学。目前，全区拥有59所全国足球特色学校。2025年，花都跳绳梦之队在世界锦标赛上斩获11金4银3铜。

体育之外，美育也在校园中持续推进。全市中小学音乐、美术等基础美育课程开课率保持100%，全年开展展演活动近百场，上万名学生登台展示。粤剧粤曲、粤语童谣、非遗民俗等也持续走进校园。

心理守护，关爱更及时

半年多来，广州持续巩固心理健康教育教师配备、课程开设、辅导室建设、教师培训“四个100%”成果，不断完善从筛查、预警、干预的闭环管理。今年3月，“96525”阳光成长热线启用并实行24小时值守；10月10日，广州市中小学生阳光成长中心投入使用，进一步拓展心理健康服务阵地。

各区也在探索更加精细的心理健康服务模式。越秀区建立由教育、卫健、公安、民政、妇联等16个部门参与的联席会议制度，按照师生比1∶1000配备专职心理教师，并开通“越秀心语”24小时青少年心理关爱热线。天河区率先全域推行全员导师制，海珠区“青春不烦恼”项目覆盖50所学校。

在清华附中湾区学校，心理健康工作不仅由心理教师承担，还延伸至班主任、年级组和全体教职员工。学校建立“心理委员—班主任—年级组—心理中心—学校”五级预警网络，全员导师制实现师生100%匹配，落实每天一次微笑鼓励、每周一次简短谈心、每月一次成长反馈。保安、保洁、食堂工作人员也成为校园心理健康的“观察哨”，共同关注学生的日常变化。

对于需要进一步专业帮助的学生，广州也在打通学校与医疗机构之间的衔接。花都区联动广州医科大学附属脑科医院实施“花漾心灵·赋能成长”项目，计划三年服务6000名困境学生；黄埔、天河、南沙三区聚焦拒学、休学学生开展“穗润青心”专项干预，帮助有需要的学生逐步回归校园。

重点部署，成长再向前

半年取得了哪些成效，下一步又该往哪里发力？推进会上公布的十项优秀案例，涵盖校园体育、心理健康教育和学科融合等领域；同时发布的十项重点工作，则为下一阶段的实施明确了方向。

体育方面，将推进“体育必修课，技能步步高”“社团广覆盖，悦动英雄帖”“赛场展风采，人人皆明星”等行动，进一步强化运动技能培养、扩大社团覆盖面，让更多学生有项目可练、有机会参赛。美育方面，将推动“学科融美育，处处皆风景”“舞台秀风采，自信耀光芒”，让艺术教育融入日常课堂，为学生提供更多展示机会。

心理健康和家校协同方面，则提出“服务动态跟，关注不断档”“医教通链路，帮扶不脱节”“学堂进家庭，支持不缺位”“同伴传温暖，守护不松懈”等举措，进一步加强动态跟踪、医教协同、家庭教育支持和学生同伴互助。

中国教育学会原副会长吴颖民教授表示，各区各校的探索应当因地制宜、因学生制宜，遵循青少年的成长规律、教育规律和认知规律。与其不断增加阶段性活动，不如把精力放在每天都发生的事情上，让体育课、大课间真正成为学生校园生活的一部分。

市教育局党委副书记曾东标表示，此次推进会把会场搬到篮球场，就是希望大家亲眼看看“健康第一”到底是什么样子。他表示，健康第一不是简单给体育课做加法，而是要作为“身心同健”的系统工程推进。

半年是一个节点，不是终点。从一节体育课、一场班级联赛，到一次师生谈心、一通心理热线电话，“阳光成长计划”最终要落到孩子每天真实的校园生活中。接下来，如何让这些已经发生的变化持续下去，让更多孩子受益，仍是广州需要继续书写的成长答卷。

文｜记者 彭骏捷 蒋隽
图｜活动方提供