10月27日至28日，由广东省中小学德育研究与指导中心指导、饶平县教育局主办，汫洲中学、钱东初级中学、钱东中心小学、汫洲中心小学、饶平县中心幼儿园等学校及县辖内市县级德育类名师工作室协办的劳动教育实践入校调研指导暨“深耕实践劳动育人”劳动教育精品课展示、德育课题研究培训系列活动举行。省中小学德育研究与指导中心专家、东莞市送课团队，以及德育类名师工作室成员、全县劳动教育教师和各级德育课题申报人通过入校调研、精品课展示、案例分享、专题交流和专题讲座等形式，共研创造性劳动教育课堂实施路径，探讨劳动教育承载思政育人功能的实践方式。

10月27日下午，省中小学德育研究与指导中心劳动与社会实践教育部主任蔡英谦一行先后走进饶平汫洲中学、县中心幼儿园、汫洲镇汫北小学、钱东镇仙洲小学等“思政+”品牌学校开展调研。在汫洲中学，调研组观摩嵌塑创意工作坊，建议深挖本土红色资源，将英雄事迹融入创作，并拓宽工作坊辐射范围。

在汫洲镇汫北小学，调研组参观校园环境和“麦贤得英雄事迹陈列馆”，听取小讲解员现场讲解，肯定学校依托本土英雄资源开展红色教育的做法，并就深耕本地红色资源、打造国防教育特色、建强学生讲解队伍提出指导意见；在饶平县中心幼儿园，调研组察看幼儿实践区域，体验“潮汕工夫茶”“敲土窑”“落汤钱”“捏面猴”等劳动实践项目，了解该园以“山海童趣·以劳育德”为核心理念构建的“日常劳动+社团劳动+畅游劳动+主题劳动”四位一体劳动教育体系，建议持续深化课程评价机制和家园共育延伸。

在钱东镇仙洲小学，调研组深入5.3亩“百草园”劳动实践区域，了解学校依托百草园开展“以劳健心”实践情况，围绕基地规划、课程分层、环境布置及劳动组织管理等提出指导意见，建议打造错落有致的田园景观、推进竹编课程分层、优化分批田间指导模式、丰富季节性食育体验。

10月28日上午，饶平县“深耕实践劳动育人”劳动教育精品课展示活动暨德育课题研究培训在钱东初级中学开展。精品课例展示环节，东莞市寮步镇香市中学教师尹伟锋执教《传艺纸艺·创意家具——瓦楞纸家具设计与制作》，以废旧瓦楞纸为材料，呈现从创意构思到裁剪塑形的创造性劳动全过程；东莞市东城实验中学教师邓艳梅执教《指尖森林——苔藓微景观设计与制作》，将植物认知、自然观察、审美创作与手工劳动深度融合。案例研究分享环节，东莞市松山湖实验中学教师莫金平作《“无废城市”——家用功能车制作活动介绍》案例分享；东莞市东城实验中学教师林芷茵作《“和·创教育”理念下的初中创造性劳动实施路径与实施研究》专题汇报，分享初中创造性劳动课程开发思路、体系构建与校本实践。

在专题引领环节，东莞市教育局教研室教师邓汉盘作《实施创造性劳动的区域探索与实践创新》主题交流，介绍从“五有”到“五优”的进阶思路，分享家校社协同、科创融合、非遗浸润、跨学科开发等路径及数字化评价体系、品牌活动经验。广东第二师范学院副教授蔡英谦作德育课题专题讲座《实现从“有课题”到“真研究”的扎实跨越》，针对一线教师“重申报轻过程、重经验轻提炼”等问题，提出“真问题永远在现场”的破题思路，介绍“教研日志—问题台账—课题选题”三级转化机制，倡导构建区域研究共同体，并分享写作实用方法，强调建立学术规范意识、恪守学术底线，推动科研从“完成任务”向“有话想说”转变。

据介绍，潮州市饶平县目前已拥有多所省级劳动教育特色学校，成立县学校劳动教育名教师工作室，依托省级德育课题开展研究，形成一批优秀案例并获省级劳动课例一等奖。此次活动进一步推动了思政教育与劳动实践深度融合。

文、图 | 记者 曾柯权 通讯员 饶宣