“于都出发”“血战湘江”“飞夺泸定”……这些长征途中的重要节点，随着一年级方阵依次“走”上跑道。稚嫩脚步与厚重历史在这一刻相遇，运动场也不再只是比拼速度与力量的地方。

金秋时节，广东实验中学小学部第二十三届体育节暨第56届田径运动会开幕。2026年是中国工农红军长征胜利90周年，也是中国共产党成立105周年。围绕“赓续长征薪火，竞逐省实荣光”这一主题，学校把开幕式方阵展演变成一堂沉浸式红色思政课，让孩子们在亲身参与中走近百年奋斗历程。

这场展演依托学校“一例贯穿·三域协同·八步故事教学法”。其中，“八步”指的是读、看、讲、唱、写、画、演、走：孩子既可以通过阅读和影像了解故事，也可以用讲述、歌声、文字和绘画表达理解，再在表演和行走中深化感受。

开幕式重点落在“演”字上。学生不再只是红色故事的听众，而是用队列、道具和口号演绎历史场景。抽象的道理，由此变成看得见、能参与、会记住的经历。

一年级方阵：沿着长征节点，读懂团结与坚持

一年级同学率先把目光投向二万五千里长征。于都出发、血战湘江、遵义会议、四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定、翻雪山、过草地、会宁会师等关键节点，被各班逐一搬上跑道。

对刚刚开启小学生活的孩子来说，理解历史可以从一个场景、一次合作开始。在排练和展演中，他们感受坚持与团结的意义，也开始思考怎样走好自己的少年“新长征”。

二年级方阵：走近建设者，读懂艰苦奋斗

二年级方阵将时间轴推进到新中国建设岁月。开国奠基、沃野新篇、工业脊梁、天堑通途、治水安民、两弹一星、赤脚仁心、劳动光荣，八组主题串起从百废待兴到百业兴旺的奋斗图景。

孩子们把目光投向各行各业的建设者：田野、工厂、桥梁、水利、国防科技、基层医疗……宏大成就背后，是无数普通人的劳动与坚守。自力更生、艰苦奋斗，不再是遥远的口号，而与一个个攻坚的身影相连。

三年级方阵：从家乡变迁读懂改革开放

三年级方阵带来浓浓的南粤气息。红棉潮起、广交天下客、南粤科创、渔村蝶变、珠江竞驰、地铁拓荒、湾区扬帆、乘潮览物，八组展演立足广州作为改革开放前沿的城市特质，把南粤大地敢闯敢试、勇立潮头的发展历程呈现在师生眼前。

从广交会到科技创新，从城市变迁到湾区建设，孩子们熟悉的家乡，成为理解改革开放的生动入口。改革精神不再是抽象概念，而是敢于尝试、勇于突破的一次次实践。

四年级方阵：与大国成就同行，感受接续奋斗

四年级方阵把视线投向新世纪。神舟飞天、奥运圆梦、天路通衢、航母启航、逐梦蓝天、乡村新貌、百年赶超，七大主题勾勒出国家自立自强、接续奋斗的发展画卷。

从太空到海洋，从赛场到乡村，孩子们以国家发展成就为坐标，感受一代代人攻坚克难的积累，也把这份精神带回自己的赛场：挑战自我、磨练意志，在成长路上奋勇争先。

五年级方阵：在新时代图景中诠释“强国有我”

压轴登场的五年级方阵，将画卷展开到新时代。天宫逐梦、高铁飞驰、稻香丰年、醒狮扬威、冬奥燃梦、百年省实、湾区潮涌，七个主题把科技进步、粮食丰收、文化传承、冰雪梦想、学校发展与湾区建设连接起来。

天宫与高铁展现中国速度和中国高度，稻香与醒狮诉说家国希望和南粤气韵，百年省实则把学校育人历程放进国家发展的长河中。作为全校高年级学生，他们以自信昂扬的面貌诠释“强国有我、逐梦前行”，也为学弟学妹作出示范。

课堂、仪式与实践成为孩子们的成长养分

从烽火长征到立国建设，从改革闯路到世纪腾飞，再到新时代扬帆奋进，五个年级用各自的方阵，把百年历史连成一条清晰的时间线。一个个时代事件和人物故事，代替空泛说教，成为孩子们理解历史的具体入口。

这堂课也不只发生在开幕式当天。策划、排练、现场演绎的全过程，都是学习的一部分。孩子们在策划中理解故事，在排练中学会合作，在现场演绎中表达感受，也在亲身参与中触摸历史、共情先辈。

“宏大的理想信念，要转化为孩子身体能够记住的经验。”广东省思政名师、广东实验中学小学部副校长石晓芸表示，“当学生亲自去演绎历史故事，历史就不再是书本上遥远文字，而是可以传承的精神火种。”

当五星红旗迎风舒展，跑道上步伐铿锵、口号嘹亮，体育与思政在同一条跑道上相遇。体育运动所倡导的顽强拼搏，与先辈攻坚克难的精神彼此呼应；孩子们既锻炼体魄，也在故事中找到精神坐标。在“一例贯穿·三域协同·八步进阶”思政育人体系中，思政课堂帮助孩子形成理论认知，德育仪式活动激发情感共鸣，社会实践大课堂推动行为转化，分别指向“入脑”“入心”“入行”。

课堂、仪式与实践由此连接起来，让红色教育不止于“听过”“看过”，而能逐渐成为可听、可讲、可感、可践行的成长养分。

文、图 ｜记者 何宁 通讯员 余晓涵