2026年10月28日至29日，“聚力湾区·以动育体——幼儿体育创新实践研讨会”在广州体育学院（广州校区）顺利举行。来自粤港澳三地及全国各地的学前教育、体育及相关领域专家学者、幼教工作者、行业代表和师生约400人齐聚一堂，共同探讨幼儿体育创新实践与协同发展。

广州体育学院副校长侯晓晖指出，恰逢建校70周年，广州体育学院将幼儿体育作为服务湾区的重要切口，近年来在课程研发、师资培养、标准研制、公益实践上持续投入。围绕幼儿体育高质量发展，她提出三点主张：一是把“以动育体”做成科学，用严谨研究回答好“动什么、怎么动、动多少”，让每一次运动合乎儿童身心发展逻辑；二是把“协同育人”做成机制，推动家庭、社区、高校、行业组织与公益力量形成目标一致、资源共享的育人共同体；三是把“湾区协同”做成品牌，建立常态化交流机制，联合开展课题研究、课例打磨与成果发布，把湾区经验讲给全国听。

体育教育学院院长全海英教授在闭幕式上的大会总结讲话中指出，幼儿体育的核心不是“提前练”，而是“好好长、长久地长”；创新不在花样多少，而在有没有让每一个孩子都动起来、都被看见，需要的是真正“懂孩子”的老师。她以“家庭是土壤，社会是雨水，政策是阳光，院校是种子”作比，强调这件事一家做不成，唯有各方同向发力，孩子才能真正受益。

本次研讨会达成共识，推动幼儿体育高质量发展，需坚守适龄原则与儿童本位，摒弃过早的专项化训练；着力提升一线教师专业素养，健全家庭、社会、政策与院校协同发力的育人机制。面向未来，会议倡议大湾区幼儿体育交流应走向常态化，探索区域轮值机制；将“二十四小时身体活动”理念融入幼儿一日生活全过程，把幼儿体育作为育人方式变革的重要抓手。

以动育体，以体育人。本次研讨会不仅搭建了湾区幼儿体育的高端对话平台，更播下了协同创新的种子。在粤港澳大湾区建设的时代浪潮中，幼儿体育高质量发展的蓝图正加速绘就，必将为教育强国、体育强国和健康中国建设注入新的动能。

本次会议由广州体育学院主办，广州体育学院体育教育学院、广州体育学院粤港澳大湾区体育文化研究院、广州华蒙星体育发展有限公司承办，广东省青少年体育联合会幼儿运动发展委员会、广东省民办教育协会学前教育专业委员会协办，广州市视源公益慈善基金会、北京姚基金公益基金会提供公益支持。

文 | 记者 吕航
图 | 主办方提供