广州增城，是东江纵队曾经浴血转战的地方，“英勇无畏、百折不挠、军民团结、共赴国难” 的东纵精神，在这里代代相传。广州华立学院立足这份家门口的红色资源，以东纵精神为内核，以 “红棉讲坛” 为抓手，摸索出一套课程融入、实践体验、阵地沉浸、文化渗透、协同辐射的 “五式” 红色育人体系，让红色思政不再是书本上的文字。

课堂，是红色育人的第一阵地。学校打造思政课程群，把增城抗战史、东纵故事搬进课堂，还把阮海天等本地抗日英雄的事迹融进各类专业课里，而不是局限于思政课。校内开设的 “红棉讲坛” 持续推出主题讲座，专门设立红棉学术奖，鼓励师生深挖东纵精神。目前学校已经建成6个省级课程思政示范课堂，40项课程思政案例登上新华网。

比起坐在教室听课，华立的师生更爱 “行走的思政课”。大埔围村、白面石村抗战遗址、中共增龙博中心县委旧址等这些散落增城的红色地标，都是常态化研学点位。学校连续五年由校领导带队，走进白面石老区，一边重温革命历史，一边开展林下种植劳动，打造独有的 “田野思政课”。近三年，学校一共组建492支实践突击队，年均超4000名学生投身基层，累计服务时长超24.5万小时。其中推普助力乡村振兴团队入选教育部全国重点团队，7支突击队获评省 “百千万工程” 典型案例。

校内还有一座 “红色印记展馆”，是师生随时可以打卡的沉浸式红色空间。展馆分四大展厅，既回望百年党史、梳理广东革命脉络，也记录侨乡家国故事，展示学校育人成果，被不少媒体称作民办高校红色育人的 “华立样板”。学校还牵手广东东江纵队纪念馆等8个校外红色场馆共建实践基地，加上校内党建长廊，一内一外，织起一张红色育人网络，场馆里的思政课成为常态。

红色文化的传播方式，也跟着年轻人的喜好更新迭代。红色影片展播、红色故事宣讲、音乐思政课轮番上演，其中音乐思政课还获得团中央关注。学校还玩起 AI，推出党建IP “小星小志”，上线 “这 young 的红” 播客，用轻松对话讲述东纵往事，在学习通、公众号持续推送。红色短视频征集、五四主题团课，让学生从听众变成创作者，主动去追寻榜样足迹。

育人的边界，还在向外延伸。学校牵头联合9所学校成立大中小学思政一体化联盟，一起备课教研；校内宣讲团走出校门，累计开展41场红色宣讲，还接待台山都斛中学师生到校研学，把高校思政资源送到中小学。依托增城、新会两地校地思政联盟，学校联动地方、企业一起创作红色、非遗题材作品，学生走进乡村直播间，把所学落到服务地方发展的实处。

这套 “赓续东纵精神・红棉铸魂育人” 体系，已经收获不少成果：马克思主义学院直属党支部入选省高校党建 “双创” 培育单位，思政实践案例拿下省民办高校思政优秀成果一等奖，校团委书记获评全国优秀共青团干部。这套扎根南粤本土、可复制可推广的育人方案，也为省内民办高校的红色思政教育提供了新样本。

文、图 | 记者 周聪 通讯员 刘俊涛 朱福平