11月5日至6日，2026年“人人美育”系列活动之“戏聚莞邑 美育未来”东莞市中小学生戏剧大赛在市青少年活动中心童心剧场火热举行。为期两天的赛程中，来自全市小学、初中、高中（含中职）及少年宫组的近百支队伍齐聚一堂、同台竞演。

本次赛事由东莞市教育局主办，东莞市青少年活动中心教育集团、东莞市中小学艺术联合会承办，同时作为省、全国中小学生艺术展演重要预选活动，赛事规模、作品数量均创下历年新高。剧目类型丰富多元，涵盖音乐剧、歌舞剧、小品、课本剧、粤剧等多种形式，既有扎根课堂的课本演绎，也有传承岭南文脉的粤剧作品，还有充满创意的原创音乐剧。多样的戏剧表达，充分展现东莞持续深耕学校美育、坚持五育并举的丰硕成果，彰显东莞市少年学子丰盈的想象力与朝气蓬勃的精神风貌。

全域联动，搭建人人美育大舞台

本届大赛覆盖面广、参与度高，彰显了东莞全域推进美育普及的扎实成效。赛事严格落实“人人美育”工作要求，参赛范围覆盖全市各园区、镇（街道）及市直属学校，面向小学、初中、高中（含中职）在校学生和公益性少年宫学员，分四大参赛组别，规则严谨、分类科学。

为最大化拓宽参与面，赛事搭建分层级参赛体系，各园区、镇（街道）、直属学校均可按规定报送节目，美育成效突出的单位还获得额外参赛名额，真正实现了从“精英展演”向“全员参与”的美育转变。通过层层遴选，全市近百支优秀队伍脱颖而出进入市赛，让更多青少年站上专业舞台，感受艺术魅力。

戏纳万象，多元剧目彰显时代风采

本次参赛剧目形式多元、题材丰富、内涵深刻，传统底蕴与时代新风交织碰撞。大赛不限创作形式，汇聚音乐剧、歌舞剧、小品、课本剧、粤剧等多种艺术形态，既有贴合课堂教学的经典课本改编作品，也有扎根本土文化、聚焦时代发展的原创精品。剧目题材包罗万象，涵盖家国情怀、红色思政、非遗传承、科技创新、励志成长、校园德育、神话经典等多个维度，实现了美育广度与深度的统一，全方位展现东莞少年朝气蓬勃、向美而行的精神风貌。

传承岭南文脉，让传统文化在舞台焕发新生，是本届大赛的一大亮点。莞城和阳小学原创音乐剧《灯！灯！灯！灯！》，以拟人化的趣味剧情，生动讲述东莞非遗千角灯的历史渊源与匠心技艺。剧组专门借用非遗传承人珍藏的道具登台演绎，让古老手艺走出展馆、走上舞台，让学生在演绎中触摸非遗、传承文脉。长安镇乌沙小学经典粤剧《沉香砺志》更是惊艳全场，剧目改编自传统神话故事，以精湛的戏曲身段、利落的武打招式，传递知恩向善、迎难而上的少年担当。小演员们自幼深耕粤剧艺术，日复一日打磨唱腔与动作，该作品屡获国家省市级大奖并亮相央视舞台，充分展现了东莞戏曲美育的深厚积淀。

与此同时，大批聚焦时代发展、赋能科学成长的原创剧目，让舞台充满青春力量。黄江镇第二小学科普音乐剧《逐光追“芯”》创意十足，学生化身科研人员与芯片小精灵，以歌舞演绎我国芯片科研攻坚、自主创新的奋斗故事，将科学家精神、爱国情怀融入生动剧情，让科学种子根植童心。市青少年活动中心松山湖分中心原创剧目《我·AI·你》立足未来科技视角，以智能家庭生活为背景，探讨科技发展与人情温暖的平衡，在幽默剧情中传递责任、诚信与陪伴的真谛。东莞市青少年活动中心原创剧目《掌心星光共成长》以手机各零部件拟人演绎，讲述小主人沉迷游戏致使手机罢工，各部件争功反思，明白团结协作的道理。引导青少年树立健康使用电子产品观念，拒绝电子产品沉迷，学会自律自控，携手奔赴阳光多彩的成长之路，兼具趣味性与教育性。

大赛中，还有诸多聚焦少年成长、文脉守护的精品剧目打动全场观众。东莞市第一中学改编音乐剧《名扬四海》，聚焦高中生逐梦成长历程，真实展现青少年直面挫折、坚守热爱、互助成长的励志模样，让观众看见热爱与坚持的力量。松山湖第二小学原创儿童剧《我们的大海》，以小鸡逐梦远航的温暖故事，诠释勇敢探索、彼此救赎的成长真谛，引导青少年敢于追梦、鼓励家长包容支持。东莞外国语学校参赛剧目《敦煌·心灯》立足中华优秀传统文化，师生依托数字敦煌资源潜心打磨剧本与舞台细节，跨越时空演绎文物守护、文脉传承的动人故事，培育学生的文化自信与家国担当。

以演润心，舞台实践赋能少年成长

以赛促学、以演育人，本届大赛既是东莞校园美育成果的集中检阅，更是青少年成长历练的广阔平台。从青涩怯场到从容登台，从零散排练到完美呈现，参赛学生在打磨台词、雕琢身段、协作排演的过程中，收获自信、懂得坚持、学会协作。

东莞市第一中学参赛队员高二学生黄莞琪表示，她没有专门学习过音乐和舞蹈，但是一直都有很大的兴趣，这次参加戏剧表演也完全是凭着热爱，大部分其他队员也是如此，“从刚开始的零零散散到在舞台上的完美呈现，这段经历对我而言非常宝贵也非常美好！”东莞市商业学校高三学生周慧恩表示，参赛队员都来自学校的戏剧社，基础并不是很好，但都非常努力。队员们来自不同专业和不同年级，克服了不少困难进行排练，这次参赛也让大家都得到了成长，队员们也非常珍惜这次参赛机会。该校高一学生闫晋荣也表示，之前自己并没有接触过戏剧，是凭着热爱报名有幸被选上，排练时间也很紧张，大家都付出了努力和汗水，也收获了成长。

老师们也表示，戏剧表演带来的专注力、抗挫力和团队协作能力，对学生们而言是比奖项更珍贵的成长财富。

此次东莞市中小学生戏剧大赛，持续深化美育浸润行动，以戏剧为载体，融文化传承、思政教育、科学普及、德育引导于一体。未来，东莞将持续深耕“人人美育”理念，常态化搭建高水平艺术展示平台，让美育走出课堂、融入日常，以美润心、以文化人，助力全市青少年在艺术滋养中涵养品格、茁壮成长。

文 | 记者 余晓玲

图 | 市青少年活动中心提供