如何推动粤剧这一世界级非遗深度融入高校美育，打通粤港澳戏曲教育协作通道？11月6日，“粤韵和鸣・湾区回响：粤港澳高等院校粤剧传承与教育研讨会”在星海音乐学院启幕。来自粤港澳三地的高校学者、戏曲教育骨干、梅花奖艺术家及文化行业专家汇聚一堂，围绕高校粤剧课程建设、育人模式创新、活态传播路径开展研讨，合力探索岭南非遗传承的湾区路径。

粤剧是联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作，扎根岭南、连通港澳，是粤港澳三地共有的文化纽带。当下，高校美育与非遗传承持续深度融合，粤剧如何跨越地域、语言壁垒，从走进课堂走向浸润青年心田，成为本次研讨会聚焦的核心议题。

本次研讨会由星海音乐学院主办，星海音乐学院音乐博物馆（粤剧传承基地）承办。星海音乐学院副院长彭伟力在开幕致辞中表示，学校秉持“根植岭南文脉、赓续红色基因、贯通科技人文、服务湾区发展”办学理念，依托教育部中华优秀传统文化（粤剧）传承基地，持续在课程开设、社团培育、舞台展演等方面深耕实践，推动专业音乐教育与粤剧传承开展实质性对话。作为粤港澳大湾区唯一独立建制的高等音乐学府，星海音乐学院将主动扛起湾区粤剧教育协同发展责任，以本次研讨会为起点，搭建稳定协作平台、完善长效联动机制，让粤剧艺术在高校沃土扎根生长。

主旨发言环节，五位粤港澳三地艺术家、学者从舞台实践、学术研究、教学落地等多元视角分享成果。中国戏剧梅花奖获得者、广东粤剧促进会会长倪惠英结合数十年一线舞台与普及推广经验，畅谈粤剧当代传承的守正创新之道；香港大学陈守仁教授从学理层面，剖析粤剧音乐与表演体系的理论建构；香港中文大学（深圳）音乐学院梁宝华教授聚焦高校课程落地与青年受众培育，分享粤剧通识课程建设实践；香港演艺学院戏曲学院院长刘国瑛介绍香港戏曲高等教育体系与人才培养模式；梅花奖得主、澳门演艺学院曾慧立足澳门本土，讲述濠江之畔粤剧传承的探索与思考。一线舞台经验、前沿学术思考与三地差异化办学实践相互碰撞，勾勒出大湾区高校粤剧协同传承的清晰图景。

研讨会同步开设分论坛，围绕高校粤剧课程体系搭建、育人模式创新、传承传播路径三大方向展开深度交流。与会嘉宾聚焦校团协同育人、AI技术赋能非遗保护、短视频新媒体传播、濒危剧目抢救整理、通识课开发等热点议题，分享鲜活案例与研究成果。

作为本次研讨会的实践样本，星海音乐学院粤剧传承基地面向广州全市高校常态化开设粤剧公益课程，近三年累计授课超8000人次。不少来自非粤语地区的学生从零学起，登台参演，先后在“国戏杯”学生戏曲大赛、全球微粤曲大赛等赛事斩获佳绩，展现青年学子传承粤剧的活力。

配套活动“粤韵和鸣・湾区回响”交流音乐会同步上演，以广东音乐、粤曲节目集中展示高校粤剧美育与传承的阶段性成果。主办方介绍，本次研讨会旨在打破粤港澳院校、专业院团、文化机构之间的合作壁垒，推动三地粤剧教育资源互通共享，提炼可复制、可推广的岭南非遗活态传承“湾区经验”。

明年，星海音乐学院将迎来建校70周年。彭伟力在致辞中谈到，一所高校的生命力，不只在于专业人才的培养规模，更在于能否承担守护区域文化根脉的使命。粤剧的高校传承与美育实践，正是星海音乐学院面向新发展阶段必须持续答好的文化课题。

文｜记者 秦小杰 通讯员 喻意