文/图 羊城晚报全媒体记者 许琛
通讯员 南宣

5月10日上午，在南沙区的英东中学内，举行了一场别开生面的艺术大展（AP Studio艺术展）。所展出的作品都是该校2012级美式高中毕业班7名学生的绘画、素描、2D/3D作品。这7名同学是英东中学美式高中课程班第一批培养出来的艺术尖子生，已经被帕森斯艺术学院、芝加哥艺术学院等世界一流的“殿堂级”高等艺术学院和大学录取，这几所学院被称为艺术类院校中的“哈佛”。

137名学子收到586个预录取

截至4月25日，英东中学137名应届英式高中毕业生共收到586个预录取，其中由世界排名前100名的学校发出的预录取为264个，4名学生被世界项尖名校牛津、剑桥预录取；53名美式高中毕业生绝大部分被美国排名前六十的大学预录取，艺术类的学生均被全美艺术排名前五的顶级艺术类专业院校预录取。香港大学、香港中文大学、香港科技大学也纷纷向英东学子伸出橄榄枝,有十几位同学收到了香港高等院校的预录取通知书。

看完上述的数据，可能会大大改变许多人心中对南沙教育的印象。对于正在迈向基础教育国际化的南沙区公办学校而言，英东中学就是家门口的国际化教育标杆。这是一所由霍英东基金会策划并出资建设的学校。

英东中学校长胡国胜介绍，近年来配合南沙区基础教育国际化示范实验区的实施，引进国际课程，实行大胆改革，与广东优联教育集团共同举办英式和美式高中实验课程，迈向国际化发展道路。

如今，英东中学可能是全国“最独特的学校”。进入校园，从校园环境到课堂氛围、教学模式，全部与英美接轨，“国际化”气息扑面而来。据悉，该校融合了中美两国的教育精华以及21世纪的创新教育实践，开创英语浸入式课程，130多名外籍教师是从全球范围内的顶尖学校中挑选出来的。

南沙教育走出国际化新路子

过去，南沙区教育条件相对较差，教育基础、师资力量比较薄弱，教育发展不均衡的现象尤为突出。在不少人的传统印象中，南沙教育与“国际化”是沾不上边的。

仅仅几年间，南沙教育颇令人刮目相看。“南沙原来不是很边远落后的农村地区吗？怎么突然之间教育就变得高大上起来了？教育国际化，你们是怎样做到的？”这些都是南沙教育部门最近接待各地调研团遭遇的问题。

英东中学的教育成绩，只是南沙教育国际化的一个侧面反映。近年来，南沙紧紧抓住地处珠三角几何中心、毗邻港澳的地缘优势以及国家级新区和广东自贸区的叠加优势，确立“以世界为课本，整合世界资源，向世界看齐”的国际化理念，一大批教育国际化的“大手笔”“高规格”“新思维”备受瞩目。

胡国胜则认为，公办学校的规范化管理，特别是教育局对课程教学的科研和指导，对民办学校帮助很大。以英东学校为例，该校还利用资源优势，协助公办学校选拔和聘请外教，提供交流培训。“公办和民办学校的资源共享，彼此合作无间，共同促进南沙区实现基础教育国际化。”胡国胜说。

李娟是南沙小学的英语教师，在参加了区里组织的专题培训后认识到，“国际化”的关键是以国际化的先进理念和思维，创新办学理念、推动教学改革。

在国际化教育的理念引领下，南沙教育质量增值在全广州市领先。其中，高考、中考实现连续十年稳步提升，高中升大率由建区之初的约60%多上升到2015年的91.38%。

近年来先后引进的华师二附中、附幼、附小、广州外国语学校及其附属小学和幼儿园等名校资源，并吸引了达尔文的母校——英国修士倍励学校来南沙办学，探索出“0～23岁全程成长无忧”的国际化人才培养路径，初步实现了国际优质资源汇聚、国际化特色显现、教师队伍快速成长、教育质量大幅提升、教育影响力不断扩大的五大教育增值目标。

近来，南沙先后通过了“全国义务教育均衡县”国家督导评估和“广东省推进教育现代化先进区”评估，荣获第四届全国教育改革创新优秀奖。

来源｜羊城派
责编｜郑宗敏